从初中开始，我的同学对我的评价一直都是 “Computer Master” ，应该是源自于，当时同龄人带到图书角的书基本上都是小说，而我带的是一本 C 语言的入门书。那本书在读书课上总是没有人看，想想也是，那种书除了我怎么可能会有人看！那个时候的我，折腾电脑的水平比同学要高上不少，当时的班主任啦，任课老师啦，也经常把我叫到办公室，让我帮忙做 Excel 表格，或者仅仅只是帮老师打字。久而久之，“电脑大师”这个奇怪的称号就一直伴随着我。

和电脑的不解之缘是在小学的时候：那个时候，B 站上有一个所谓的“病毒区”，就是一些类似于 MEMZ 彩虹猫 、芦苇病毒、熊猫烧香之类的，在虚拟机里跑起来录个屏，或者是再装上一些杀软，看这些病毒和杀软的搏斗结果如何如何。当时因为好奇，我的 U 盘里几乎有一半的空间都是那些病毒。

当时我们学校的机房里的电脑非常非常古老， CPU 似乎是赛扬单核的，内存足足有 512MB 之多，跑的是 Windows XP （据说 winXP 能在 64MB 的内存的机器上顺利的跑起来，恐怖如斯） ，那个时候，小学的计算机老师似乎发现了我有相关的天赋，所以也偶尔会教我一些其他的东西，这使我对于计算机的兴趣更加浓厚了起来。

不过说实话，我小学，家里的电脑只有一台古早的 win98 的甚至使用软件启动的老电脑（没错，即使在那个时候，我也觉得那个电脑很老了），当时上面有一款叫做 Jazz 2 的游戏，中文名似乎是叫爵士兔 2 ，我到现在也很难想象，同龄人接触电脑大多都是 winXP ，新一点的 win7 都出来了，但是我居然是因为一台古早的，随便晃晃鼠标都有可能让电脑直接蓝屏钙的 win98 启蒙的，这真的很奇怪，也许我和电脑之间真的有什么不解之缘？

大概是小学六年级吧，我收到了来自我的姐姐的礼物，一本《从零开始学 C 语言》。嗯，虽然是我自己要求的。这本书对于当时，什么编程基础、计算机基础都没有的我，还是太高端了。不过我居然自己硬着头皮啃完了大部分内容，还用 C 实现了一个简单的对话机器人，虽然说现在生成式 AI 生成的文本已经足够震撼到我了，但是在当年，独立实现一个这样的小机器人，还是非常有成就感的。

初中的时候，我才接触到 Python ，也是因为我家里一直因为什么学习啦成绩啦之类的问题，我家一直没有安装宽带，导致我初中的时候才知道居然有这么方便好用的语言，只需要调库，就可以完成几乎我想做的所有事情。不过我没用Python做什么东西出来，因为初中开始，压力就莫名大了起来。拉不完的二胡练习曲，写不完的作业，追不上的学校前三名，还有体测时跑不动的我。

不过，初中时期的我，学到了另外的东西—— office 三件套。也许是因为我在某次意外展露了我的能力，被老师捉去当了三年帕鲁，做 word 文档，用 Excel 排考试座位表，用 PPT 做同学的回忆录相册。现在想来，我的天赋可能是对新事物的理解和运用比较快吧。

高中……不堪回首，过。